班最近学习状态前了止一半。

    张老师真没小宋老板早饭威力，因为间关系，偶尔吃一顿，然班里群学，每早都园小区门团建。

    半，归班里孩都意识间经了，抓间学习为未来努力拼搏。

    方海没有听张老师话，然一定为家喊冤，家前也学习，太累了，力跟。

    现家吃得吃得，力来了，然就更加真了。

    方海第一见餐车里面摆放整齐治，了菜单，面有粉丝汤、烧饼，还有茶叶、煮，连治影都没有。

    治宋鑫：“小宋，治卖吗？”

    宋鑫一给煮粉丝，一：“治都昨家预订。”

    “！有预订？怎！”方海勾勾盯餐车里治，切面真吃。

    芋泥丝，排，松也味样。

    空和汪洋被话引，也了治，都吃，宋鑫。

    “也没有用哦～正正，一份也没有，昨小区里家，给学校有活动小朋友订。”宋鑫跟解释清楚，特意没有，然最卖给谁卖给谁，又一难题。

    所宋鑫为了面难题，选择让题现，接解决题源！

    “吧，当小学！”方海起来植树节，都从小学升来，然小学活动，植树节就组织学树。

    其曰让学接然，珍惜环境。

    然活动经常老师和家折腾仰翻。

    虽然方海理解些家，订了治就用简餐，省了事，，小宋治味，些小学吃得吗？

    让给吃得！

    就方海治望穿，粉丝汤了。

    还了一烧饼，虽然烧饼小宋亲，方海，让小宋卖来味一定差！

    汤味，方海注意力终从治转汤，汤，一定炖了久才炖颜。

    面一层，乎刚坐，方海就拿筷夹了一块嘴里，“真吃，！”没有何奇怪味，也柴，吃嘴里就味。

    又喝了一汤，方海才加辣椒，结小料台了芹菜末。