等过第，家伙才收周校通：秋节休息，有些老师休息一，让其老师先代一，等回来补。

    消息简就往许晚秀所期望靠近，找老师忙代更，没有话，共放假回一趟也够了。

    者哪更，哪存题，都选择。既周云珊猛敢，许晚秀底支持，衡量了一番，样法该合理，当也站起来和：“云珊，陪一起吧。”

    另外一级老师办公室里，周云珊简每一念：“周校也给答复消息，等得都快急死了。”家男林团经决定秋回趟家，周云珊都跟回，所就盼休息间够回县城娘家里住。

    级老师法了解了，周武过学又低级老师办公室里法。教低级老师互视一，底发慌，为周校突然过来题。

    也一注视周校反应，见皱了眉，当都漏了一拍。话，得现给一掌，谁让话提起话题！休息休息，秋回就回了，学校当老师话，丢了咋办！

    冲话，万一周校被举动激怒，接丢了活，怎办？挣扎许久，周云珊和许晚秀早办公室。最终还战胜了理智，钱华一咬牙也跟了。

    事实也确实样，周武第巡查教室，起昨老师秋放假事，基过学课况，还学家里秋有准备，希望放假。群学慈祥周校怕，有就，都底最真实法。

    “辛苦辛苦，都应该。”位老师连忙摆摆谦虚。

    周云珊听了更接了：“假期妥妥够了，家男也就回，刚刚。”

    完也就安静来，等周武反应。周武一皱眉，没有话，半饷才：“事一，。”

    关秋节安排，每都打算，毕竟也算得除却节外一节。位老师实诚，接法，末了还观察周校，怕。

    最够住林团回来，回来家属楼住。厨艺勉吃，起来简往厨房，平林团话，都接等回来煮，午饭就付吃。

    校办公室里，周武级老师一齐过来讶异，听有话，正现没有事忙，让讲。

    钱华怎也没有猛，还真找周校。周校虽然平和老师得也错，还愿意听取意见，也严肃，歹也学校领导。接找领导放假事，经超乎了钱华接受力。

    周云珊主打讲话，许晚秀停顿来补充些意见，钱华则经张话都来了，站最面连连表示赞。

    另外一张桌前钱华也连连：“肯定够了，没周校够意思，还当真采纳了咱意见。”

    校办公室，钱华由得一，拍拍膛：“还还，周校也，然咱就完了。”

    “听听一回事，为了让丢了工作，就太没有肚量了。”周云珊，显然为没争取答复。

    周武回倒淡淡，：“都了，先忙活吧。最近学事较，理起来麻烦，也辛苦了。”

    代找一份工作难，更何况吃商品粮有工资，数领导毕恭毕敬，言听计从，从来质疑领导决定，绝调节计划合集动。

    事一始主动办公室里挑起，得最起劲也。此缩办公室里，让周云珊和许晚秀冲前找周校，底过意，小办公室里也用混了。

    许晚秀没有话，淡淡听俩。周校事周，又顾及所有利益，所些考虑，过还需间其老师、学，综合考虑给一答复。