郭珩图，眉皱。

    通过母国联络和学习，确保一等公民武力和智力优势，断绝层通过教育获得提升，封死教育途径，采取愚民弱民策，变成单纯产工。

    数前，派遣员赶赴波斯联络，波斯国建立往来，波斯国答应通商，数来，有些许商来西域，恢复通商，此番外封国，注意，尽量和波斯国有矛盾。”

    “父亲为魏国准备一切，都尽力夯实、维护，父亲允许方现豪势力，努力抑制，绝姑息，父亲厌恶贪腐，努力惩治贪腐，绝留，魏国才有繁盛。

    “竭尽全力，承志竭尽全力，承志竭尽全力，承志孙呢？孙孙呢？魏帝世世代代，永远都英武吗？”

    郭瑾有。

    郭鹏摇：“皇帝，条路，就千秋万代，该事，该送送，就够了，惟一希望，就一次安城桃，魏国还。”

    “竭尽全力，魏国也亡吗？”

    “谁都一样，给还一些，阿瑾，力所改变，事，权力传承给一代，就够了。”

    郭鹏面淡然，毫无绪波动。

    统治秩序定，郭珺还特意写询兄和父亲，规则里还有漏。

    “哪里有万世国呢？皇帝，一万世国，经世亡了，让魏国世亡吗？”

    “父亲为，魏国，一错误吗？”

    没有特意传授统治方法给郭珺，起来，似乎郭珺发领统治艺术。

    郭瑾郭鹏意思，，安城过桃？

    父亲见盛世，为何此等丧话？父亲您建立基业，您创立魏国，您难魏国基业千秋万代，永远传承吗？父亲，懂。”

    显然，郭某领悟了数数有效统治方式，落帝国崩塌前，用方式给当注华夏基因，等数，里，就真打华夏烙印了。

    郭珺方法值得借鉴，郭鹏让郭瑾写给当正艰难拓郭琼，告统治艺术，打算让也学一学一类艺术。

    统治也一门艺术，有掌握得，有掌握。

    “父亲让外封国建立基业，真担魏也现前汉题，让没有路，从坐船海求吗？”

    “当然，或许，一定。”

    郭鹏用郭瑾题反郭瑾，郭瑾顿无言。

    郭瑾了叹为观止，为样一来，西蜀国稳定和扩张将容易，魏位也得保障。

    “波斯国，安息国经亡了，末代主死，有一将军趁世起，杀死安息国末代主，取代，建国波斯，势成，观其势，亚安息国。

    其郭氏建国都没有太风险，郭珩建立西秦国，风险小。

    “兄，若外封国，波斯国为咱路夹击？”

    郭瑾声询父亲，倾诉。

    郭鹏叹了。

    回细细思考了一阵，还找来了郭珩，商议一阵，然颁布令，决定郭珩送，送西秦国。

    此一层压一层，一层，针一层，无法针最层统治者，因为无法碰。

    郭瑾郭珺拿给郭鹏，郭鹏了有吃惊。

    郭珩没有，默默答应，随，便始准备外封国。

    “尽西，尽量往南，往西便，派侦查过当，有广袤平原，供发展，短间也和波斯国有矛盾，波斯国还有题解决。

    国家初立，理事有清楚，敢贸然为敌，否则然叫吃苦，尽，剩事，给，来理，用担。”

    郭瑾此有。

    一次安城桃？

    郭鹏。

    郭珩失望表，似乎没有从郭鹏嘴里听听话语，郭鹏并没有。

    郭鹏郭珩离前见了一面，没，了让注意，若有战事贪功冒，若遇失败也灰丧。

    郭瑾带了图，亚区正逐渐成型庞然给了。

    郭瑾摇。