奈特叙事聚焦理论/3

    「视角」叙述者或从某一角度观察故事，也就研究谁题。

    1无聚焦或聚焦叙事：叙述者第称全全观来俯瞰整故事，位置居临c作整，ex：＜＜战争和平＞＞

    2聚焦故事：呈现一或受和意识。又

    固定式聚焦：将视角限於特定，透过所思所来叙述故事

    定式聚焦：将视角限於来呈现事。ex＜＜包法利夫＞＞

    式聚焦：讲述一故事或事，书t据写视次追忆一事。ex：＜＜竹林＞＞

    3外聚焦叙事：现故事，读者或思一无所，ex＜＜象似山丘＞＞

    叙述声音/4

    1缺席叙述者：省略了「」、「」，完全话书写，让读者觉有叙述者存。又称为「客观叙述者」，剧

    2隐蔽叙述者：叙述者隐藏後面，间接方式表示或思，致有清楚叙述者声音还声音。

    3公叙述者：叙述者显g预容，有较主t意识。g预方式包解释、判断、评论。後设叙述者阐释解构方法断g预产，调虚构x，最为公叙述t。

    叙事形式/5

    叙事学英语：narratology关於叙事、叙事结构及者何影响觉理论及研究。托洛夫tzvetantodorov《谈法graairedudécaéron》1969创造了词法语：narratologie。

    叙事学研究象各被叙述後narratedtext，包括了虚构t学、诗等及纪实t史学、学术版品等，也包括了戏剧结构、节发展工、角se描写、场景、类型及学技巧。虽然「叙事学」一词常被用虚构，并代表纪实及其形式虚构戏剧、电影、电娱乐等叙事学研究领域外。

    叙事学次主题有包括了连续x、真实x、「悬置」spensionofdisbelief参见「第面墙」研究。

    特功理论/6

    特将成层次作析：功层、动层和叙述层

    为每一单位均有其功，持功为最小叙事单位前提，主张将功运用整叙事结构析。将功为类

    1布类功功，2结整合类

    布类和有动x质功关，结合类涉及环境

    布类又细为：功和化功

    功：端、持续和结尾作用，故事最基单位，节结构既定，有抉择作用，引导节规定方发展。

    化功：起补充、修饰、完善功作用，功x较弱，叙述有一定位置，加快或减话语速度，有甚拖延x符号现，阻碍事发展。

    结合类又细为：标志功和息功

    标志功：牵涉理意识和氛围

    息功：补充标志功，为单纯叙述层讯息用来识份、定定。

    标志和息功单位意义须往另一层次探索。

    形成一些项数有限t，受某一逻辑制约，既须，又足够，一框架形成後，其单位便据原则无限增方式来充实一框架。

    互式叙事/7

    叙事学理论发源西方，形式主义批判世。近来，随全球化浪cha0推，逐渐成为充活力且风各学术思cha0一。

    20世纪叙事学诞法国。叙事学法“叙述学”由拉丁词narrato叙述、叙事加希腊词尾logie科学构成。顾思义，叙事学应当研究叙事作品科学。然定义经起究。因为叙事学研究象——“叙事作品”界定并轻易举事。版《罗伯特法语词典》“叙事学”所定义：“关叙事作品、叙述、叙述结构及叙述x理论。”七卷《拉鲁斯法语词典》“叙事学”解释“有用来称关学作品结构科学研究”，显然，里“学作品”并包括叙事作品一。定义颇有，有一却共，即：都视叙述结构研究。简单来，叙述学就关叙述理论，叙事作技术析。

    国外起源发展/8

    罗兰·特为何材料都适宜叙事，除了学作品外，还包括绘画、电影、连环画、社杂、话，叙事承载或书面有声语言、固定或活动画面、势，及所有些材料有机混合。实际，叙事学发展并没有完全遵循构，研究象局限话、民间故事、尤其些书面语言为载t叙事作品。即使非语言材料构成叙事领域，也用语言作载t叙事作品研究为参照。连特撰写《装t系》一书，也研究报刊杂志关装字元号。单就话，民间故事，言，叙事学早期关注前者，主研究“故事”；叙事学发达後主研究後者，关“叙事话语”。所语。样，从实际发展况来，叙事学主话、民间故事、为主书面叙事材料研究，并此为参照研究其叙事领域。

    麽叙事学/9

    “叙事学”一词最早由托罗夫提。1969发表《〈谈〉法》写：“……作属一门尚未存科学，暂且将门科学取为叙事学，即关叙事作品科学。”实际此前，叙事学研究构和理论廓经当完整。叙事学产结构主义和俄国形式主义影响结。结构主义调从构成事整t各素关联考察事和握事，特索绪尔结构主义语言学从共x角度，即语言结构，历x角度、历史演变考察语言，研究思路叙事学产起了影响。

    形式主义叙事学/10