抱一婴，角落闪一差无法镜nv。

    歌曲结束了。

    老妈了一，旋即注意力移回前方路况。

    短短一刹，立刻让略为臃脸庞，其一张被吉及唱夹间合照，nv主唱灿烂靥叠一起。

    极了……了山绣球。

    「为麽取字吗？」老妈唐突了一句。

    ──因为「系列」吗？

    轻了一：

    「也原因一，过真正理由，因为绣球──

    隔，柯佩雅并没有来学校。

    特跑一ai班找，承受班nv学冰冷，默默离间友善教室。回程途一些窸窸窣窣言还钻耳，诸「又找告笨」、「全都给外貌骗了」、「些男没一蠢货」……真意料恶评。

    班没有晓得柯佩雅请假理由。

    过。

    网路便利经近乎「罪恶」程度，让费灰力就找了有关柯佩雅事蹟──虽然都有关报考榜单，及何参考价值公演单。一串一模一样消息外，搜索结最後一页算了一篇网志。

    面简单记述作者常活，及柯佩雅负伤事幸灾乐祸。

    显然家伙缘从前就太。

    或者──「才孤独」。

    过缘似乎也没哪里──特昨晚才发现，加社团一，竟然没有何社员联络方式……当然，社团方面没整理一张通讯录也有题，过猜社概为：反正也有小猫，也需麽通讯录吧？

    更甚者，社没过事。

    ，结论就：既无法接打电话给柯佩雅，也无法透过玫娥学姊跟联络──甚玫娥学姊跟采华社班级。

    些事其实需一声就了，却未曾过。

    包括乐谱纸事、玫娥学姊采华社事，厚脸接询，或许用兜圈ga0成现步田。

    所幸还识一──并且肯定所位置。

    於放学後，前往了t育馆。

    却意外扑了空：

    「啥？戏剧班？间。」

    舞台一位穿亮橘se仪队服挑nv学皱眉：「周给军乐社练习用。」

    且还跟最忌讳音乐班打了照面。

    透过跟采华社取得联系，惜事愿违。

    过转念一，让捉0定，也正「蛇」职责吗？

    顺便过t育馆间後，便失落前往位於专科楼社团活动室。

    见活动室模样，免吓一冷汗──起来昨阵追跑後，并没有回来活动室。因此无论敞门、搁置桌小提琴，都维持昨柯佩雅起争执布置。甚连窗外y雨都跟昨午况差，似活动室间被整整冻结了小。

    条反s似──小提琴架了肩，坐柯佩雅曾坐过位，然後无意识某一条弦来回运弓，拉一串没有低起伏声线。

    该庆幸因为活动室位於校园角落角落，所没有察觉里门，甚小提琴剌剌放桌取用。

    过正前所，就算小提琴真被偷了，也就了：虽然於「无所谓」，也过度反应。

    因为钱方面损失──然追梦最代价，间。

    并且耗费了无数间，得却证并适合追梦。定还追梦模仿者。