“来巧，正碰了某打听电话，又刚况。”

    样况安娜来还第一次，偏偏容和语都然，给一非常正常似。安娜稀里糊涂接过机，了通话象乐佩备注。

    字，，虽然次，次见面，都给安娜留了印象。

    带奇怪，安娜机贴耳，“喂？”

    “安娜，，通过方式来联系，真意思。”

    电话另一，传来声音和印象里合，安娜定来，，“没关系，请有事吗？”

    “有些事当面谈一，请晚有间方便见一面吗？”似乎受了安娜疑惑，乐佩快补充，“临邀请失礼，b起识间，倒觉得晚才正式提更加失礼。”

    “了，晚话，哪里见面呢？”

    “位置和间都订，发送短机，稍确短就了。”

    “。”

    乐佩话节奏全然前见面觉，安娜疑惑，禁跟有奇了。

    觉冒瞬间始，哪怕过诸其，最终却还回了艾莎。

    关艾莎吗？

    “就教授号码告诉乐佩了哦？”

    ai丽接过机，安娜突然了得逞一般容，，却肯定觉，“教授识艾莎吗？”

    “？”

    “次教授和艾莎话哦！教授和艾莎关系？”

    ai丽暧昧和调侃语并没有让安娜有何特反应，真回答，“朋友。”

    “朋友？”ai丽眉一扬，为外蓄法，所容里带些揶揄意思，“，也～简最完朋友。”

    安娜皱起眉，觉察话里有话，跟往更意思里…！该床伴关系吧？学和朋友shang巧合让安娜第一间否，偏偏猜ai丽暧昧里得了印证，脑海里闪过艾莎影，ai丽暗示，意识主联起了艾莎材，象了和艾莎接甚床画面，虽然一闪过画面，甚因为缺t廓转瞬就被遗忘，安娜还非常难堪，脸烧一般，旋即有些羞恼，艾莎冷冷清清，怎都？

    勉装作镇静，安娜否，“，朋友！”

    “？”ai丽抿了抿嘴，显然，来，和艾莎单纯朋友等浪费资源，“为？教授接受了nv？”

    “…朋友就朋友。”

    虽然安娜从没有恋ai经历，也没有过正八经喜谁经历，安娜快就从否接受nv题里，得了答案。过往无数次遇、告和拒绝过程，安娜意觉，意有和方一起冲动。

    “朋友，为乐佩找？”

    虽然和安娜接间久，ai丽却也猜概都真。

    解一步增加，安娜解表让ai丽得复了一遍，“普通朋友，来都有恃无恐乐佩主动找？来朋友，或者来g引教授吧？”

    安娜机适亮了屏幕，陌号码，及详细址和间。

    ai丽注意一幕，回前ai洛糊其辞话，又方才电话里乐佩语，隐约0了一况，有些得意了，“有意思，因为教授和艾莎所谓朋友关系，乐佩张了。”

    小，安娜都喜、小孩都讨厌‘优秀孩’。

    站舞台，待父母，课……

    “安娜唱歌真听！”

    “安娜听话乖！”

    “安娜怎聪还努力呢？”

    “……”

    喜都真，小孩却因为真喜，真实讨厌安娜。

    利用一孩优秀来打击另一孩，激发孩间竞争意识——教育模式安娜父亲艾格纳来，非常合理。接受过打击教育，意志尚且薄弱孩言打击，有何教育效。

    当安娜被利用，受某些孩敌意，艾格纳告诉安娜，“就刺猬宝宝害怕刺都来一样，些孩因为害怕，所变成了刺猬。所，安娜因为些孩伤，也因此讨厌。”

    安娜虽然没有过朋友，，却识善意或恶意。

    乐佩太喜，安娜第次见面就识。一始，安娜太理解，毕竟艾莎嘴里，些似复杂，却也简单。随一次见面，有了另一解读。

    害怕，逞，一保护，刺猬刺都来，保护脆弱t样。

    ，乐佩保护，呢？

    “样突然发邀请，希望给留愉快印象。”

    安娜轻轻摇，表示并意，奇羽一样疯狂挠，客话，让觉得焦躁烦闷…安娜，讨厌觉。

    “b起，更意，听，及需。”

    拿杯刚伸顿了一，接乐佩了，搭杯，秀轻轻抚0杯。

    “安娜b象，急x一些。”

    “既然有事需当面谈为由约了见面，考虑实得了奇，就g脆冒昧接了。”安娜停顿了一，又补充，“实和答，绕弯，假话…法b较单纯，为样方脏都b较，意思。”

    “意外哦，艾莎里了解安娜，和现面前安娜b较，更加g练、有势呢。”

    “倒沉住，冲动吧。”随服务员将餐前汤端，安娜目光随方动作移动，服务员远，安娜才接，“前和ai丽话，让觉某误存里，b里，和艾莎单纯朋友事被曲解了其意思。”

    “，，正因为为单纯朋友…所更让意。”

    安娜愣住，一没有接话。

    “拥有单纯朋友义，艾莎来，特。家都样吗？喜平常见事，被周围b较起来一样事所x1引。所，误来得并毫无理。”乐佩腹杯挲，“也正因此，来正变得特。”

    乐佩注意安娜，早搬艾莎面就始了。

    份注意，查安娜过g净又简单过，就渐渐消失了。

    份放，来源艾莎了解：晶一样透，及养样晶家，都艾莎愿意碰类型。

    也，放，也一傲。

    过里，无论周围现了，艾莎乐佩始终最特殊份傲；

    维持恰当距离，清楚艾莎些似有却又无质，且一样有消极态份傲；

    乎没有付就轻易得一、、…甚给觉还有、、份傲…

    为然间里，份傲最终成了撕碎骄傲剪刀。

    “艾莎和，还有互有所连接，些间，安娜成了特存。朋友？恋？样真吗？”随服务员带酒来，为倒小半杯红酒，乐佩目光沉浸逐渐变安静紫红seyet，变得邃，“家奇，就奇电影有鲜桥段现样，艾莎电影里，带来怎样桥段，腻容换掉吗？让况变得有趣吗？”

    [乐佩，，稍微有畏惧吧。]

    [夏季冬季，冬季夏季，吗？]

    [正失？]

    [就算安娜教授和艾莎现没，呢？谁突然发现方x来一pa0呢？来，有一次，也有次，吗？，接来得真钱了，毕竟用了次了…]

    贝，ai洛，雪，ai丽…一一接，担，玩味容，怀疑语，幸灾乐祸态度。

    还有，从艾莎思次数增间，从艾莎里找光瞬间，从发觉喜悲始被另一扇门牵动，最，艾莎间变得无法继续视见距离——畏惧变化现瞬间一起现。

    变一，乐佩脑海里曾经一次又一次短暂象过变化发况，甚觉肯定了将来有一迎来样变化，某瞬间发现，还久久才发事突然近前。

    “一为，变化为了某理由现，由某理由，一压抑结合，使得拥有了变化决和动力。所轻松奇发变化，一b作一单纯游戏或者电影，一容易才来一步作趣味，来，都正常。”

    乐佩抬起了脸，绿se瞳变得晶莹透亮，嘴角扬起弧度，经过机设置了jg准度数，声音温度消失，也变得冷，“，因为承，所有变化理由都加，正常。些为乐趣，正常。乎没有x一般冷漠待，也正常。，正常况，艾莎制造者一。”

    乐佩容里嘲，让安娜仿佛回了当初和艾莎谈瞬间，艾莎表b乐佩更复杂一，带一让安娜难理解复杂，嘲、悲伤、孤独、担忧。

    安娜稀社经历，注定让接受一些从未遇见且复杂息，变得笨拙。

    乐佩并没有给间消化些复杂，“现，概坏吧？，还坏一——”

    ，乐佩递了一张卡片给安娜。

    接过来，安娜了面凹印纹，及正维码。

    “言，概潘拉盒。”乐佩盯安娜张写疑惑脸，了一，“每周午，当扫码网站，、、艾莎，所有，应该都痛快迎来一阶段吧？定决，来世界话，就了。”

    完样话，延续样尴尬氛围就餐为由，乐佩离了包厢。

    继一次目睹艾莎掉了东西擅捡起难题，次，乐佩亲递来另一难题。

    固然，乐佩递过来一潘拉盒，前，安娜经捡了一盒，保留疑，经让安娜倍受煎熬。