第
条规则
写
“
堂
营业
间为6:00-8:00,11:30-1:30,6:00-8:00,其
间概
外
放。”
互
确

称
21号
通
其
调查员,剩



一起
找
图。


事意外
并
难,没过
久,
就
廊另一
最尽

了贴

学校平面图。
23号小结
了


张纸条,突然小声
:“
、

发现了
些吗?”
“
过了。”21号





,其实
有细,“第一条规则
课

发现
,
一号
桌
面压
。第
条规则
窗
里发现
。”



晚,现
留
调查员
确
。
“
也
确定。”21号摸了摸


发,“
找
六班和
一班,前
条规则都
六班
,
一班则
咬死了


找
了一条规则,
怀疑




谎,


来。”
等众
一来,
就
门见山
:“
刚才一共找
了
班
调查员,
事
跟

过了,剩
……就
求
福吧。”
第一条
写
“
言寝
语”。
教学楼
面还有
图书馆,属
麻崔虽小
脏俱全,虽然
学校也没有
小就
了。
第一条虽然
较麻烦,
简单易懂,无非就
让调查员吃饭和睡觉




话。第
条也没



,主
介绍了一
早
晚
餐
间。
突然,

一

。
21号
完,掌
一翻,翻
张纸条来:“




组给

规则条,原版


留
了,给



抄
。”
教学楼从
往前
一段
间

学
宿舍楼,宿舍楼旁
远
教师宿舍楼。
往西就
场了。
“
有

条规则
哪发现
吗?”苏容


。显然各班都
产
规则条,
或许规则条产
位置也
一样
。
确定
方位
就
办了,推翻距离

,
家都还算熟练,
然
担
。一路回
教学楼
门
,21号
经
里等
了。
也就


学校

其实
宿舍楼,仔细


设计还
合理
,
让学
及老师无论
哪都
较方便。
言,众
都皱起眉
。
理
家
最
一
【固定规则怪谈】,应该
所有线索共享,互
互助
。
现
竟然有
私藏线索,
无疑
让

间
合作关系变得
张起来。
过值得一提
,第
条规则给
间
乎包


吃饭
所有
间了。
条规则给
意义何
?
难
有

况
违规吗?
教学楼
学校
间靠前

,从刚才
教学楼
门

,一
往南
,
概
米
就
见
堂。教学楼
旁
还有一
实验楼,实验楼
正

堂
。
小卖铺
堂,也就


前往小卖铺避难,
须
吃饭
间。
然一

其
间
小卖铺避难,违反
就
条规则了。一条
让
避难
规则,一条
须
规定
间

堂
规则。
小卖铺

忙消除一条规则。
条规则都
抄
,
原装货。
第
条
则写
“


熟悉
学
雾

。”
所
难

规则针

小卖铺,或者
“咖啡”?“嘀嗒集团”安
来
线



暴
?
顿了一
继续
:“第
条,就


让和陌
一起


规则,
刚才
午所有
都
来了,有
调查员
回


,然
讲台
面发现
张纸条。”
第235章 第

学规则怪谈(4)
苏容摇摇
,暂
放

令
疼
题,

一条规则。第
条就需
稍微思索一
了。所谓
熟悉
学,应该

原住民
,毕竟
调查员
间

言
熟悉
。所

一条规则翻译过来,就
雾里面
和原住民一起
,和苏容
前
推断正
合!
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