空
都安静了
来,刚刚俏
微风也变得静止,被卷起
窗帘
落
,将空间、
间都留给了教室里
。
有
小声
:“林音
真
吗?
怎
觉得应该

。”
“
一

奇
,
定
真
”
“
太
吧,正常







况早被吓傻了
吧”
晏殊目光落


作业
,




才抬
了李杰一
。依旧

样
,没
帅
,却有
一夫当关万夫莫
霸
还
引
,

次
为
,
为了林音。
目光落
林音
,有
复杂,
底有


?
一片质疑声
,林音站了起来。
周静了静,目光聚焦


,
打
了舞台
灯光,万众瞩目。
林音扫了一
周,眨眨
,
其实



事解释
。虽
数学老师
倒
全怪
,
觉得


承担一定
责
。
现
有
为
站
来了,
也
让
失望。
推卸
事,
澄清

有
力救数学老师并
动了,
续
判断就
给
了。
“
怎
就
了?”林音
角勾
意,
却
沉静,有一
让
赖
力量,“



每一
官都了
掌,因为
画过无数骨骼图;
130
常见
病症
状况倒背
,因为
背过医书、诊断书,也近距离观察过
病
;
1213
药材
疗效也了解得一清
楚,因为
经常
山里和
打
、亲密接
”

语调
,也没

低起伏,

平静
叙述一
事。
所有
目光渐渐变了,
底由


犹豫,渐渐被
掩盖。
林音举起陆思言送给
医书,继续
:“
还

临
急救
方法,所
次
凑巧,


助数学老师。学无止境,所
依旧
继续学习”
顿了顿,发
清脆
声,
声
有
嘲讽。化作实质,冲

故意找
茬
女
。
“
光
学习


识,还
学习医学
识,因为

学无止境,未来
当
医

一
,



握


,



负责。
学得越
,就越
判断

病
,越
耽误

治疗。也许
为
减轻痛苦,也
够挽救



”
“所
现
宁愿争
夺秒
医书,也
宁愿教一些连基
定理、概念都记
清楚,还需
请教


学。
其位谋其政,

老师,

给予一定
助,







些
。因为
老师


意义,


”
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