“，了千……千无所获，过没有，聪，见识……世千，或许，早路找！”

    并未留意，悄然改变，始平等姿面庚，云冲波，讲快，断续，却令庚现了隐隐光彩。

    回忆，云冲波“莲”故事约略叙述，尽庚突然些有何用意，却还耐听了。

    “事，经听过次，次，都由当事亲……唔，。”

    苦，云冲波觉又回忆起雪域路，化净老僧诛宏，怎样借份，段故事告诉。

    “第一次听侯，动，佩服，为了改造佛门，惜一切……第次，也一样。”

    ，动余，云冲波却又觉得，有些事觉并，虽然，并里。

    话一转，竟然又带了盗跖，回方怎样耐诱导掌握力量动，云冲波禁浮谢容。

    “真非常有意思技巧，用一力量，依靠非常柔和又巧动作，来引导甚榨取方力量，引为用……用样办法，就算面力量居位敌，也撑持一段间，更给方造成极消耗。”

    “唔，确门绝技，……”

    “，，。”

    截断掉方话，因为云冲波有，方一定还没思路。

    “然，曾经了一句话。”

    回当初法，取力敌，却有逾越缺陷，就算全取方力，也过战成平。

    “就，战呢？够引导些，从些榨取力量话……怕，一取一份，合一起，应该也够一击打倒何一敌吧？”

    “……，。”

    引导，控制，些武者求刀剑击还更，需无韧经，无密计算力。

    “何况，随增，运用些技巧难度也成倍增加，就算门最者，概也应付级，一敌……”

    “，也。”

    析，盗跖早作过，且庚析更为清楚，，云冲波所却非止样。

    “……合力。”

    “怕，一取一份，合一起，应该也够一击打倒何一敌吧？……，才。”

    “……”

    “些来，接收了您回忆，也激活了回忆，了，您过，过，浑、东山、无言……过。也有关虎林、有公孙省、有左武……。您清楚记每况，字，经历，每有用、细节，您也，也，都还牢牢记。”

    “……，您却记住您卫兵叫了。”

    “仅卫兵，您记忆，所有级众，所有、所有士兵，帝一方也，一方也，都一样，一字……您言，没有细节。”

    “……没有意义。”

    “因为……”

    言又止，庚闪过惊讶和领悟光芒。

    “蹈海，请。”

    “……有没有过意见呢？”

    “太平众意见，普通民众意见……样太平，怎样建成太平？您、、、东……每，都没有真了解过，考虑过。”

    “……”

    “……死者，应该，也。”

    打断掉庚疑，云冲波越越快，越越显。

    “承，仍一样太平，承，仍该怎建设太平……，，应该，也须为了太平努力。”

    “作，就继续努力。”

    “……，又何建设？！”

    云冲波缓缓张臂，脸散刚毅采。

    “，您，就算合死者力，也，就算太平……，，前也。”

    “因为，，来！筚路蓝缕，此山林！”

    “太平，为了，太平，才真正，也唯一太平！”

    “所离里，南，太平众，记住字，记住细节……了解，，了解，，……”

    “集力，就最武者，样，集智，也就最智者，一，就一定象您、或象其无数所梦一样。计算……”

    “通往未来钥匙！”

    脸变作惨，庚：“，作所？”

    “。”

    乎没有何犹豫回答，令庚脸又一变，却听云冲波早续：“失败也有其价值！”

    “就来青州，次听起过战国代些伟，些伟议，家争鸣，诸并发，都为找一条路，一条通往‘太平’路。”

    “……每，都为了实现‘太平’设计理论，，诸讲义集成一篇，或者，一专题，甚一页。”

    “，却为此嘲，作错误和无用努力，就算给您机踏光河，您也因为理论无用始就将抹杀，吗？”

    “……终失败，您、、东，小国代作更，，让太平离更近一步。”

    “……或者，，够标条错误路。”

    “昨更，就离太平又近了一步，吗？”

    “太平，有一叫玉清，曾当面吐过怀疑……，或者该憎……即使用语言，也让受东西。”

    “也正，使终：支撑太平千灭，死者，万民太平追求，视，让太平绝缕力量，原。”

    “石，就灭！”

    怔怔云冲波，了久，庚忽叹一声，整似突然塌了。

    “愧蹈海……一刻，终，了仲连光彩！”