最老师还经得小红给收了回，又单独拉休息区里教训了一，虽然还小，学习习惯养成非常，样课堂讲话，久久肯定影响未来发展。

    事得了当事侧面证，许央央更奇了，递给凡，住：“小凡课为和桌小朋友悄悄话呢？”

    “因为，”凡觉得也有一些理亏，意思搓了搓小，缓了秒，才继续，“声讲话话，被老师听呀。”

    垂，又悄悄补了一句：“虽然小声讲话也被老师发现了，韩夏打小报告话就。”

    许央央听了解释哭得，连忙纠正了逻辑错误：“因为话声音小，老师才呀，老师因为课堂话了才。幼园里课，小朋友都该真真听老师讲课，老师由才话呢，然老师辛辛苦苦课，却发现学玩，伤哇。”

    “，老师伤吗？”凡小脑袋瓜里还太理解：“岂了错事了……”

    “呀。”

    许央央瞬间耷拉来小眉，有些摸了摸小脸：“就小凡正话，爸爸和都没有真听，还其事了，等小凡辛辛苦苦准备了半话完了，却都一脸懵，小凡了，样话小凡伤呢？”

    “……”凡经始脑补样场景了，“且伤伤。”

    一话没听，仿佛就一瞬间回了前被学孤立。

    当，光和老师起事被，就连容易鼓起勇和爸爸，爸爸还为男孩，勇敢起来，老畏畏缩缩躲家羽翼，一遇难题就寻求助。

    其实找一里难受罢了，来就没有完全希望寄托。

    原来，老师课偷偷悄悄话，老师也有受……

    ，老师教小朋友，也许一，一，却没老师和一样，都普通，当然也希望话够被更真聆听了。

    里，小凡更加真切识错误：“妈妈，起。”

    咬了咬嘴，抱歉：“该老师课偷偷和桌话。”