里柳禁了激泪，雪真听些话，用轻轻抹掉泪，然低，用一细低声音：

    “柳，意思，也一该怎办，也妈妈妈妈，外面都坏，□□，和识妈妈一样，□□？为妈妈成为□□？既然家都为□□坏，妈妈就真坏吗？害怕，该外面话还识妈妈？，还有为找了国当爸爸？还了怪，学都和玩，也敢和玩，也为外公小就让，让背诗词，背药方，教医，无非怕小朋友欺负，且外公也因为世，就祸害，所，来妈妈。”

    放声哭，柳抱，轻轻安抚：

    “妹妹，千万，孩，妹妹，家都，家里就用了，沈爷爷，游妈和嫌弃过，家都非常非常，学校里，也和过老师喜，让其学貌取，批评过些欺负学，且外国也并都坏，伟国际主义战士求恩志就远万里从加拿来国，助救助伤员，还有伟克思，恩格斯，列宁和斯林志也都外国，都有和一样肤，外貌，却全国民学习榜样和灯塔，所雪千万因为外貌轻了，还有学因为拿了400米和800米第一祝贺过吗？老师还表扬学习且育也吗？还背伟领袖□□诗词和章吗？，妹妹，雪了起孩，都替骄傲哪。慧姨，觉得更应该，都还小，世界有并所了解，也许等，了龄也许就了解，所过早妈妈，伤了，伤了间，过，实话慧姨现有也刻意回避，怕事伤害，因此更应该安，让里还乎吗？”

    雪了，了一丝容，懂事又早熟孩，柳也一，完成了一务一般释负，为了次谈话了游妈且还涛叔请教了一番，尽涛叔让用简单话语来和有8岁雪来谈，实该怎，将涛叔教话原封动照搬过来，因此也担雪否听得懂，过雪反应，显然担余，雪丝容让安了，次将雪搂怀里，：

    “妹妹，真次容，都还小，世界就让烦恼吧，快快乐乐过童光就了。”

    “谢谢，话有虽然来，过都懂，和妈妈，放，也让游妈放，担，当成小孩呀。”

    柳用戳了一雪额，骂：

    “小机灵鬼。啦，来，涛叔和婶来了。”

    “婶来？从来都屑来？”