让迹无语，老师讨论树次。

    “没有查了。”

    所此，没事样了。

    “厉害？”另一老师也加来。

    栏目叫“私の宝”。需家投稿。树负责审，编辑和校。

    所安。也其真。就连迹也数学和国语。

    迹里单页报告：理，化学，。。

    午课程结束，树社。

    最战绩一有一次考试，排级第六。

    “排第？怎？原来学校级第一吗？”最始起话老师还质疑态度。

    也又受打击样，且起来午刚拿排了，迹也就没。，定更难受。

    “数查了吗？”

    老师办公室聊，聊，刚被办公室某学听。

    树受打击就一沉溺。一难受，一设法调节。

    听班主意思，级第一保了。

    “过老师。找来，告诉。”松田了一怎措辞，“更。”

    迹了，：“跟了？”

    迹一扫报告，也一梗。

    树低试卷。

    树：“谢谢……”藤井还安，真哭得。

    还有晒第一次写书背面……

    试卷，经确足，就经始调节了。

    迹正牌女友，绝让板脸从社。此藤井最真实理活动……

    树回教室，经平复一些了。

    此外，国语理，作为级第一平来判断和求，并次国语考试就真差。

    “有懂，或者需助，迎随来找老师。”松田。

    此回跟桌提了提，也没啥恶意，单纯八卦。

    沉默书桌前审稿，藤井过来安：“些言。经考得了。冰帝试卷难度整东京都排前。”

    “鼓励。更。”

    “厉害。然冰帝为呢？原学校试卷没有难度。，原学校考，因为试卷数格就。”

    “。谢谢松田老师。”

    藤井微：“客。有需忙方尽。”

    ，传得越，就越容易被传歪。加有一些确实没有善意，所传最，就变成“丢脸丢得敢餐厅用午餐”了。

    注意，男朋友份调查事，学份。目事关换誉，有影响校关系，所须调查清楚。

    前有一女投稿了过世小送给玩熊图片。次怀念质享赚足了学泪，也让栏目投稿突然了起来。

    还拿举例：“，从升来就也没考过级前了。”

    原来树排事传来纯属巧合。

    “……谢谢老师鼓励。”

    午社团活动前，迹派调查传言源回来复。写了一页报告。

    “来。觉有些东西没学过一样。”有些给一句，让填一句，送类型居然也错。一些涉及析题反得。

    前了一专题。就享家愿意享小图片，需有照片。

    ……

    “国语怎回事？严偏科？”

    所树现活面临量来稿。

    松田：“国语拉了。理，化学，都。整级有一科。国语来，肯定止次。级第一也题。”