&esp;&esp;此话一，原脸就局瞬间就了。

    &esp;&esp;“话意思？张闭影响，被网络舆论牵鼻，解决题，翻来覆就句话，注意影响。”

    &esp;&esp;“底真整顿学校风，还面工程，喊喊号就算了，底了就业绩给写，全欺欺。”

    &esp;&esp;此话一，蔺衡都惊了。

    &esp;&esp;局得话接，见来前，经快压抑临界值了。

    &esp;&esp;“学校一事，就换老师，换校换教学班底，真调查过吗，嘴一碰就解决题，学和家一打打电话投诉，题原因底，事化小小事化了，粉饰太平欺欺，睁睛，来校园暴力事数量底升了，升学率经掉程度了。”

    &esp;&esp;话音落，办公室更吵得。

    &esp;&esp;蔺衡也算，为局间都给消息。

    &esp;&esp;所站角度，考虑题发也一样，且难全办法，还担网络舆论造成良影响。

    &esp;&esp;网络舆论一面镜，用正冠镜，用，过意舆论，就适得其反，被牵鼻。

    &esp;&esp;来，蔺衡此有。

    &esp;&esp;次案，都面临网络舆论压力，整项目组和市局都住了。

    &esp;&esp;一方面糙厚，抗造。

    &esp;&esp;另一方面，摸清了方。

    &esp;&esp;程透公，每环节有理有据，办案也讲究摆事实拿证据，就怕公。

    &esp;&esp;其工作，哪有非黑即，理起来就困难得。

    &esp;&esp;蔺衡听吵架，都了，默默叹。

    &esp;&esp;梁晏都没，一等，一间就过了。

    &esp;&esp;迟迟没有等消息，赵也敢，就学校里待。

    &esp;&esp;梁晏坐场观众席台阶，里拿从台阶隙里揪来杂草，有一没一扫台阶，等得都困了。

    &esp;&esp;邢嘉给打电话，背景：“学校？”