尤尼基啃芒。喻谌因为动作成有端联。“晚打了？。”喻谌，现绪稳定了，“有练习。。”脑温习起通过压小腹女画面，“虽然，还没有过。”

    喻谌衷让尤尼基。没有过尤尼基，尤尼基经常喻谌够回避喻谌被请求。喻谌还没有被发过——喜碰，尤尼基太忙了。尤尼基并没有来得及喻谌示范过法、教授喻谌真实和喻谌写作一样。

    尤尼基：“。一起，间有限，应该有意义事。让《银翼杀》。”

    喻谌就尤尼基《银翼杀》。《银翼杀》一喻谌过电影。太有了，因此喻谌次听。喻谌尤尼基洗了澡，穿服一裹被里。由喻谌洗澡前了运动，尤尼基现摸来一喻谌甲线。

    “，”尤尼基，“复制。复制，因为类社里活数太，有奇怪绪反应。”正一复制被甄其复制还类反应测试，复制断奇怪题、奇怪表，结没有通过。“过，假，复制学拥有和类差绪反应，因此就难将从类辨来。”

    “觉得《银翼杀》一结局故事。”尤尼基。又了另一复制。复制发现了复制；此前复制；因为被了甄其复制还类测试、并疑似没有通过，陷了极度悲伤。“所有复制都使用限结束因为细胞衰竭死。无改变。瑞秋也样。”尤尼基，“瑞秋死前主角有一孩。度过了一段光。也得了延续。”

    喻谌安静哭起来。常因为残疾难过。

    “有努力学习类。”喻谌撒似、有决，“也有变得前更一类。谢谢，尤尼基。谢谢教育和陪伴。度过了一段光。也活。”

    甜。无论喻谌还尤尼基，都喜喻谌甜。

    “尤尼基，”喻谌又，“复制？”

    瑞秋主角经始亲并。尽往通常喻谌率先模仿亲密场景，次却尤尼基先拥抱并亲了喻谌。