温妤和周遂砚刚到教师公寓楼下时， 铅灰色云层突然撕裂，雨点先是零星砸在防盗窗上发出脆响声，继而演变成倾盆大雨， 两人被迫退到单元门檐下。

    她抖落掉肩上的雨点， 木着脑袋说：“这天气怎么说变就变。”来的时候明明热浪滚烫的，现在天都要下穿了。

    周遂砚细看四周，发现一家很不起眼的小超市， 门口挂着几把格子长柄伞和透明塑料伞，“那个超市有伞卖。”

    温妤顺着他的视线过去，“从屋檐下穿过去吧。”他紧随其后。

    超市的老板娘正在数钱， 见人过来后笑眯眯问：“要点什么？”

    “雨伞。”周遂砚说完便抬手扫墙壁上贴着的二维码，停留在支付界面，声线沉澈道：“要哪把？”

    温妤慵懒地靠在玻璃柜前，耷拉着眼皮说：“随便。”

    老板娘拿起透明塑料伞，热情推荐道：“拿这种透明的吧，年轻女孩都喜欢这种。”

    周遂砚问：“多少钱？”

    老板娘乌黑的眼珠子转动一圈， 底气不足道：“五十五。”

    温妤终于抬起头， 开口说：“要那把格子长柄伞。”老板娘手上这把透明伞看着就没有质感，还小，压根不值这个价位。

    老板娘打心底里认为现在的年轻人买东西单纯图好看，注重情绪价值， 没想到眼前之人不上钩， 也不敢再次抬高价格， “这把也是五十五。”

    周遂砚的脸色并没有什么变化， 淡定地付完钱，撑开雨伞。

    同行时，雨水在伞面炸开透明的花。温妤下意识往中间靠， 周遂砚不露声色地将伞柄倾斜，伞檐上的水珠滚落进他的肩头，衣服颜色浸泡的渐深。

    到达门口时，他将shi漉漉的伞尖朝

    外小心靠在墙边，手指微微蜷曲，轻叩房门。

    吴教授拉开门时顺势摘下老花镜挂在毛衣领口，皱纹里堆出笑意，“遂砚来了。”他看向一旁的温妤，补充道：“这位就是你之前提到过的温妤吧。”

    “是的，我女朋友。”

    温妤再次听到这三个字已经感到有些陌生，后知后觉发现吴教授正在和自己说话，“在海市研学期间感觉怎么样？”

    她轻描淡写道：“还行。”

    “先进来吧。”

    吴教授侧身让路，胳膊肘擦过门边悬挂的民俗风铃，引发一串清响，打破初次见面的拘谨。

    这间教师公寓房三室一厅，书房和客厅打通相连，顶到天花板的橡木书架像城墙挤压空间，每层都塞着书脊开裂的典籍，最下层堆着未拆的学术期刊包裹。

    吴教授将泡好的茶倒进杯中，步入正题道：“听遂砚说你选的课题方向是苗族非遗歌舞剧，是对苗族文化感兴趣？”

    “不久前有人告诉我，这种古老的文化不能够迎合市场，只有死路一条，我偏不信。”温妤起初只是觉得苗族文化有点意思，连兴趣都谈不上，苏简觉得这题材不行，她非要暗自较劲打他的脸不可。

    吴教授朝着周遂砚使使眼色，他这女朋友身上带着一种始终不服气的劲头，着实有点可爱。

    温妤从包里拿出自己的选题草案，双手奉上说：“这是我和小组成员暂拟的选题草案，您看看。”

    周遂砚在一旁主动帮吴教授煮普洱茶，他也不说话，默默做着手上一些谨小慎微的活儿。

    吴教授边翻看温妤的选题草案边用红笔圈划，突然停在文化传承四个字上，他笑着说：“这个方向太宽泛了，我们得找到针尖大的切入点。”

    他给出两类方向建议：“比如说苗年节歌舞中蝴蝶纹样的演变、实景剧如何将祭祀舞蹈转化为沉浸式剧场语言，大概就是这种细化过的东西，你不能泛泛而谈。”

    紧接着吴教授邀请他们两个欣赏他收藏的八十年代苗族歌舞录像带，温妤对苗族文化的了解又上升了一个层面，并渐渐从有点意思转变为挺感兴趣。