陈玥语塞。

    事实确实也是任清川所说的那样。

    一中学子身上最大的特质便是，做事情的目标性十分清晰明确。

    陈玥是例外。

    “这个也不着急的，你先考虑一下，考虑好了再告诉我一下，另一个问题比较严肃——”

    陈玥的心咯噔了一下。

    任清川：“你面试的表现我有所耳闻，同志，你哑巴英语的症状比我想的要严重啊。”

    ……

    教室内，倪随看见已经从后门离开的苏落星，有点意外地问许柯：“刚才阿苏过来了？”

    许柯趴在桌子上，并没有看她，但还是出于情分，降尊纡贵地回了一个“嗯”。

    倪随坐下，一边找下节课要用的东西，一边自顾自嘀咕道：“错觉吗？”

    “怎么感觉自从知道有陈玥这个人之后，阿星过来找我们的频次都高了呢？”

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    “记忆好对学语言来说是一个优势，但语言是用来讲的，”任清川顿了下，说：“而且，你入学测试做的那套卷子，问题就很明显了，几乎全是靠后面的阅读得分，写作部分算中规中矩吧，听力，惨烈。”

    陈玥的耳朵爬上了一层火烧似的红。

    开学测试的卷子，她考了八十九分，其中听力只有可怜的十五分。

    满分三十分。

    任清川思衬片刻，说：“这样吧，我发给你一份高考英语的三千五百词，明天开始，也会每天给你发一段磨耳朵用的听力材料，每天至少二十五个单词背诵，材料读熟，然后发给我语音，不允许有卡顿，材料里面不认识的词自己整理出来，理解不了的句子也标记出来。”

    “单词的背诵有个要求，不要闭着嘴巴，要张开嘴，根据正确的读音辨别单词的拼写，杜绝之前的单个字母蹦的方法。”

    “语音我会带着耳机听，”任清川笑容温和，“不会有除了我之外的第二个人听到的，所以不要不好意思，每天都要发，如果某天没有发，我会追着要的。”

    ——可是，发给她听，也是一件让人难为情的事情。

    但不好意思归不好意思，陈玥面对老师，仍然是选择了顺从——这是对她自己好的事情。

    她知道，且不是不知好赖的人。

    陈玥点了点头，想到了什么：“那老师，单词要每天找你默写吗？”

    “嗯……”任清川想了下，说，“这个都可以。如果你想找我打卡，那就每天的晚自习到办公室，周二和周四上午的自习过来；不想的话，自己背也可以，都是大孩子了，老师相信你们的自觉性。”

    “哦，”她忽然想到了什么，粲然道，“还有一个方案，如果你觉得自己背不方便检测背诵效果的话，你可以找苏落星听写。”