&esp;&esp;杨诚
一
国家队
主教练,
既
耶希尔
俱乐
主教练,也


经纪
,所
肯定
敢
耶希尔怎
样怎
样,否则
话,
将来耶希尔打
来了,
还
,
万一
没打
来,




定
接炮轰杨诚
给
主意。
&esp;&esp;“
些都




法,


一
吧!”杨诚


。
&esp;&esp;耶希尔听了
,



,“

了,谢谢
,杨诚先
!”
&esp;&esp;杨诚
小
印象佷
错,勉励
拍了拍
肩膀,转
就
回训练场
间
了。
&esp;&esp;…………
&esp;&esp;…………
&esp;&esp;德国队
第一堂训练课
恢复为主,
杨诚和教练组也都
通过一连串
训练细节,
观察每一
球员,例


技术
况、
状况,还有


理
况,
些都
考察国脚

依据。
&esp;&esp;第一堂训练课
外界
放,

了
午
第
堂训练课,杨诚就
门给关了起来,
始全副

演练起了球队
扇形防守
系和反击
路
合。
&esp;&esp;
杨诚
来,
何一
反击都



传来得更快更有效,快速推
通过
场,
最短
间
,将球推

方
威胁区域,并且
一片区域
形成
合,制造威胁,
实际
也就等
减掉了西班牙
方32米区域前
控球倒脚
步骤。
&esp;&esp;
此一来,球队
整
节奏一定
加快,
一旦反击
第一
无法制造威胁
话,
就通过
位渗透传球,由厄齐尔和施魏因施泰格、托尼?克洛斯等前
球员来形成第
组织梯队,通过拉扯和团队
合来制造威胁。
&esp;&esp;当然,杨诚
也非常清楚,
传就意味
成功率降低,所

球队
求实际
并
一味
打
传和
角线
攻,

短
辅
成,也就
,
得球
一刻,


空当,就
接打
传,否则
话就展
合推
,因为德国队也有拉姆
样
推

。
&esp;&esp;
德国队
攻战术肯定
围绕
角线来展
,所
杨诚
训练
,除了专门安排了
角线
攻
路
演练
外,
安排了球员
传练习。
&esp;&esp;
传
一门技术活,佷
球迷

,

赛

传,
觉轻描淡写,
效
却

哄哄,就觉得
传太简单了,甚

听
一些
,某某球员

练习一
传?
&esp;&esp;

法
错特错!
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