韩琦了：“原来此？学校了？岁？”

    德：“学校算起，经了，岁。”

    韩琦德一副娃娃脸，：“幼，起来跟岁娃娃般。听营田厢军办学校，各所学。姚守就学炮，每次成绩最，次立了功。学？”

    德：“回公，末将学挥，一随经略事。”

    “挥？也学吗？”韩琦饶有趣。“学挥，平学些？”

    德：“凡科目，都学一学，虽究，却概。还学战略挥、战术挥和参谋作业，及勤、训练、作战等等，科目学一些。”

    些词韩琦没有听过，也学，有用，便：“现？”

    德：“挂图。些都参谋作业，依据理、军，拟作战计划来。”

    韩琦吃了一惊：“作战计划拟来？没有过战场，没有亲临战阵，怎，怎——”

    德：“公误。拟计划来，军主过，经略意，布置。前杨军主，杨军主先，修订，次报军主里。杨军主，报军主了。”

    韩琦了，“哦”了一声，并娃娃军官意思。打仗场面，韩琦没有见过，觉得奇。其实了唐龙镇，一带营田厢军演练熟了作战系，从来没有真正完全展用过。一切都太过急，兵力齐，来及纸作业。

    韩琦转过，墙图。识，标各符号，却一雾。便独寨圆圈德：“独寨里，为何圈圈？却。”

    德叉：“回公，圈圈表示党项一带最挥里，首。其余党项堡寨或为圆圈，或为方块，或为角，都代表位，兵力，防御。”

    韩琦，转图。德见韩琦注意，急忙跑一堆书里，忙脚翻了一张纸来，挂一墙。

    韩琦转，正德忙，凑前来，却一张图例，标了图各符号意思。

    略了，见德一发窘样，韩琦：“忙吧，就了。”

    德应诺，继续拼接图。杜宵和来，些就该准备了。

    韩琦墙图例，里过来德为何发窘。朝廷旨意一，决定党项战，准备间非常张。现屋里忙，各有职责，德也一样。来，耽误了事，怕受责罚。德，急忙挂了张图来。