妹妹

纯真,“
靠近
?
奇怪哦。”
也
真反
:“有吗?”
“
。”



妹妹


为
否反
,
一晚没

其


为。
过也因为
样,
决定
试探
次妹妹。
隔
晚
回
家,写完作业吃完晚餐,回
客厅
电视机前坐
,
光
正
靠
妹妹,
获得解放般,

偷偷摸摸,
妹妹被
样亲密靠
也没有

,
跟
一起嬉
,专
打游戏。
4
快,冷空
来袭,
降温,给
了
乘
机亲近妹妹。

一

床
被窝睡
,

晚
特
冷,冷


住打了
寒颤。旁
妹妹睡
安详,缩
棉被
忽然
靠近妹妹,靠近
又温
又柔


……

哪来
勇
,
掀
妹妹被窝
一角,一
挪
就拥住了
团
源,
和妹妹
贴
一起,贴成了一
“ㄍ”字。
妹妹被


寒
冰
了,
怀里抖了一
,
了过来,睡
迷蒙


:“怎
了?”
掖




被
,“有
冷,一起睡吧。”
妹妹反应
,“哦。”了一声就靠
缓缓睡
。



,
持续低温,
和妹妹
然
继续
被
眠,
享彼此
温
,

快就习惯了一起睡觉,睡前还
搔
方嬉戏一番。
妹妹也因此发现了
早

起
事。
5


学校
理健康课
了解
关
晨
和

详尽过程。
“


床,叫
梦遗,
男

青
期

现
正常
理现象。”
“早


受控制
然
起
现象叫
晨
,
男
功
正常

表现。”
“将
起



女




,由
奋产

,
输送


为叫

。”

过
,一
周
晚
,由
隔
用
学,加
一
起健康课
描绘
关


事,因为老师没有讲

,
特
将


字反复
了
遍。
所
洗澡

试



,结
小小

真




玩

来,充血变
变
。
泡
浴缸
,
脏扑通扑通
一
,非常
奋,左
由
主

起



、搓、
、压,最终让
探索
了一
最舒服
动作——
、
握
动。
因为
第一次,
敢轻轻握
,速度也
快,却异常
舒服,整
轻飘飘
,
玩
了近一
小
也没有老师


现象。
“
怎
洗
久还没
?”突然妹妹清脆悦耳
声音
门外响起。


张,
加快了
动
速度,健康课




里

动画跟妹妹温
柔



脑海
一闪
过,一
温
、洗发
状
黏稠


了
,还溅
了浴缸
。




秒
仿佛坐
过山车从最
俯冲
来,刺激
让
颤栗,快
最
烈
,

肌
都
一松一

搐,原来
就



觉
整
过程
过
秒钟,



回应妹妹,“呃就快
了”



妹妹
门外
,“原来
便秘
,哈哈哈,


玩
游戏。”
当晚,
抱
妹妹睡觉
觉就变了
妹妹洁

颈,






,回味起



事,妹妹

跟图片
描绘
一样吗?






妹妹

吗?
跟


觉有


?
奇
驱使


探索妹妹

。
就
样犹豫挣扎

周六晚
,
终
展
最初
动……
6
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