一辈事有，例读书和工作、还有创业或成立家、照顾家里家…论拥有麽成就，还须过活。

    每一，其实过得都小异，觉有钱住豪宅车，过普通也住小房骑机车，虽然过得没有麽奢华又有，家基活型态，来都差。

    每一吃餐和喝、还有睡觉其杂事，也拥有更够使用；觉起来，间还有钱b较，用班、钱也斤斤计较，因此有钱间和娱乐，b一般还。

    其实有钱一般活，都似，都一样学理钱，因为就算有钱，钱还败光，所没有挥，家都样类，都需钱和规律活，才存活得。

    还有论穷富，觉得学习通力，每活需品，等待公车，就接骑车或车路，够何间路、及抵达目，也一便利力，所觉得通力也。

    论麽家，都拥有属於力，最基买菜或理间、还有钱概念每程安排，觉得些基力，最国小期就学，麽未来就够更事，光学书读、也家里工作、甚成为家里、够家决策。

    过样活力，也一朝一夕就，须学方面思考，每累积各经验，变成属於东西，也需耗费当努力，才达样程度，所每都一样事，每都非常挑战。

    活挑战，非常元化，让停滞学期刚毕业力，让断成，才成为真正有用，且学偶尔让休息，也为了让未来路、得更远。

    学习每都须经验历程，因为国家实施国民义务教育，所没有用学习，就算贫民窟孩，也须学习何险恶环境存，次来聊聊，於学习觉。

    读书期，因为学习资源丰富，够学习书籍，所有某些学习书籍，须靠学购买收藏，才获得关学习机。

    有b较意学习效，报学习课程，费钞票补习班课，每资质，所真正学补习课程，还有限。

    ，学习，经社士了，回校园课，因为也怕学嘲：纪麽，怎麽还来读？