entj
非常有
趣
样
,
tp也靠了过来:
「
、

有。」
「
使用
麽样
刀法?」
「打算先
哪里?」
「b起练剑,更


舞。」
平
练习

,
一
待
森林
一角,旁
往往
有许
鸟
伴
一旁陪
飞舞。
「



来就
了。」



透过图书馆旁
楼梯
快

楼,随後
了先前集合
方,

玻璃帷幕前
空
,并
刀
鞘,轻轻
刀鞘放

。
「完
,优雅
极,



见过最
剑术了。」
「反正
些晚

读,
先
厅吗?」
急忙挥挥
:
虽然因为现
记忆被消
,
也
敢保证
记忆肯定

就
了。
「
习惯
每
都
练习刀法,所



刀
带

。」

了


:

也就

麽希望
够回



原因,夫
过世後,
便将所有
仆
都请
家门,
剩
还留


,





一起,就
有解决
了
题
现
,
却被困


方,无法陪
。


都
麽有
趣吗

来
习
为常
事,因此
太
为
麽


麽
奇,
过

觉还
错。
停
了动作,刀尖轻轻落
面
,


面
反s
脸庞,才意识


起来
此
悲伤。
estj用力
了
。
tp
,便拿
了

笔记
,随後
:
低
,
了

左
握
刀,接
回答
:


,
跟朝炎
间
差异非常
,

成
题,正因为
彼此最擅


,正

方最
擅


,所
才
完
补
方
缺
,
也
让
变得更接近所谓
「完
」。
tp也



:
过,有
朝炎也
来
森林里
练习,
为
法使,因此
类t术没
麽接
,




方则
当讲究东方
咒术
t术,所
反


法
当陌
。
结





前,率先发
赞叹声
,



後
estj,



麽
跟enfj
经回
了
厅,
且也观赏
了
刚才
演艺,
见
一脸
奋
跑过来
:
思考了一
,接

:
「刀法?」
「
、
tp,



继续
调查环境了?」



夸
有

意思,
搔了搔脸颊,
避


位
视线,结
反
正
跟enfj
了
,
也微
:
「呃



练习剑术
久了吗?」
於
赶
收拾
绪,抬起
後方
呆



:
听了
话,tp也没

些
麽,

笔记又收了起来,

entjcha了
来:
entj接
继续
:
「
?喔,也
。」
「
有需
话,
用
来
笔记或
绘图。」
「
吗?」
「
,
吧。」
「



接示范一些给

?」






意

——!
tp有
梦初
一般,

凝聚了先前
有
涣散

:
「
概就
样。」
「真
漂亮喔,

更有
一些没
题!」
为了避免脸颊继续升温,
急忙转移了话题:
将刀放回刀鞘,
entj也跟
拍了拍
:
「

概
岁左右
始受
父亲

栽培
现
约

左右吧?」

偶尔
一起练习

术式,随
鸽
伴舞,
微风
合
彼此
动作,即使使用了完全

派
技
,也
拥有完
默契。
「话
,
怎麽带
刀
门
?」
「敢
您究竟练了
久呢?」
「太——太厉害了!」
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