乐活一。

    遇事顺，微面。

    活当，就此。

    ，学习了麽？

    ，了解？

    「又灿烂一。当灿烂一……」

    然了一整了躺卧树荫草休憩，枕，望湛蓝际。

    紫发随风舞动，各形貌云彩倒映淡紫眸，茫然。

    该麽？

    喜麽，喜麽。

    曾麽过，底为何来片田。

    因为喜吗？还受麽x1引？

    原因……

    半阖，轻诉。

    「顺其然，了就了吧？」

    温徐风，觉阖眸，梦乡。

    随午後烈yan彩霞接，貌似睡够了，微微睁眸，受亮光影响，故臂护，待脸臂隙适应亮光後，才移。

    缓缓坐起，望浸染夕晖se彩缤纷田，有截然，令禁呆了。

    良久，才吐言。

    「……」

    话一耳，微愣了一，0了0。

    刚刚似乎雀跃、，舒服。

    所，代表喜罗？

    片刻，探索喜了，柔和一。

    「来，又了解一了。」

    欣赏海半晌，夜幕来临前，为求舒适，准备後躺，左移动碰植草。

    视线挪移，发现伫立於间群，及其有一朵仔细话辨识来类。

    「……叶酢浆草和叶酢浆草？」

    当，禁有悉、语渴望，拖延，连忙站起，记田样。

    返家後，立即翻阅母亲各类植辞典，最终发现，诸为何。

    原来……喜……

    柔和凝视抄录草，轻轻一。

    其语——

    竺葵语——偶然遇。

    波斯语——永远快乐。

    叶酢浆草——幸福。

    叶酢浆草——奇迹。

    鸟啼鸣。

    风抚。

    叶群婆娑。

    「老师见，家见！」

    学童责导师喊了每放学一句，纷纷踏返家、玩乐旅。

    闹教室快变成然乐声平静场所……，一学童还留於课桌。

    当，导师有些讶异，朝背男童，轻呼孩讳。

    「斗，怎麽还里？」

    虽没有过数，也晓位於校门警卫室养蚊邻教室，返家毫无风险。

    孩、ren玩乐x，让孩0索路才最选择。於现社治安良致无须警卫导师麽并非没有理。

    孩童……却一副闷闷乐模样。

    被唤斗，肩膀微颤，画作。

    注意方才术课作画，导师解挑了挑眉。

    「老师……」