些被寄托李有珍东西，全都因为李有珍，被掏空了，甚有ga0太清楚，为麽里？刚刚，见李有珍，吗？就为了李有珍才来吗？麽，现呢？

    随安静间拉，餐桌每一都视线投了李有珍，来里概都和李有珍关系错，和李有珍发了麽事，也平络李有珍，为麽後，连一句话都。

    碰巧遇，寒暄，有间闲聊，一起画画，就连午餐，也一起吃了。常常都了一份餐，带了杯饮料，占了一座餐桌，一等过了漫用餐间，过餐桌另一，从尾都空，有坐。

    b方，当群，一一清楚样貌，确李有珍些里面；当有经过，忽用力攫住方肩膀，查方样，李有珍；又或者听见似声音，就拼了寻找声音主，李有珍。

    还腾半空，一，起来尴尬位置，稍稍挪动了脚步，拉起李有珍，却激烈喊打住，前了。

    因为……茧关系吗？因为茧，所李有珍态度就改变了，就了，就打算放弃了，吗？该怎麽办呢？b起李有珍「」承诺，所表现来为反应，更诚实一。

    让慌张，因为觉正迷失，彷佛掉了另一空间里，一没有李有珍、充失落，一片si寂空间。里既见也听见，b起样，更令害怕，找李有珍。无法抑制怕觉，无法用何方式换取平稳，控制了，就等……反过来被控制。

    也因为李有珍样，所松懈了，为茧事，没有何影响，间关系，也因此改变。於加思索闯了聚，站李有珍面位，期待後，跟打招呼，或些麽。

    无论绪引起焦虑，还些莫其妙为，都克制住，由活ga0得七八糟、一蹋糊涂。幸，就整快被gu慌给撑破，终於又见李有珍了，学餐厅里。

    李有珍和一群坐一起用餐，群得朗，起来一异状也没有，哭哭啼啼、又惊又慌表现，全都一场误，全都释怀了，所，才次现学餐厅里。

    李有珍转动僵y脖，避了目光，匆匆忙忙收拾了桌餐盘，拿包包起，离座位前，还先跟家歉：「、起！午还有课，先教室准备，所、所……先了。」

    後来，始打电话给李有珍，没有接，就打一次。过样一通一通被接起电话，也接受了，李有珍忙得没有办法接电话，就接电话。

    「没关系，介意。」次试图忽略李有珍表现，忽略些利事。

    用空环顾学餐厅，发现里还一往常，一切都最熟悉样……吗？忽一怔，疑惑左，右，里、里，为麽每视线都落，为麽每都窃窃私语？麽，吗？麽，吗？

    没有，唐突举动换来了一群面面觑和所措，於李有珍，抬起，和换一刻，嘴容立刻从脸掉了，取代爬脸惊慌和恐惧，且非常显。

    一次李有珍从世界里逃，里突然有一奇怪觉。脏有量，一刻，却变得b一张纸还薄、还轻，麽东西装，都守住，且从前被放里东西，也全都见了。

    绪变得焦躁、安，有频繁眨、拉扯耳朵、轻咬等等举动，才稍微缓解些觉，过改变仅仅，外，也觉现了奇怪为。

    「等……等等！、过来！拜托！、过来！站里，就样站里就了，动！」李有珍语听起来怜乞求，真希望靠近了。概也发现反应太了，所缓和後，又尴尬：「、……、故意样！、为麽事，一、一太害怕了，所才、才麽激动！」

    然後，李有珍就逃了，从世界里，落荒逃。

    忽略背後，依然选择李有珍，一麽李有珍，因为一失唯一，失唯一抓住，就也无法存了，也无法李有珍掩护，作为一「被社接纳」，存了。

    李有珍并没有学校，因为学校里，班级外，等了一整。後来也，李有珍就消失了一样，里，都遇，也找。

    尽样，李有珍还保持戒，一挣扎，一摇摇晃晃起，容易站起来了，似乎也打算和一条路学校了。缓缓後退，张：「小、小田！……突然还有事，晚才学校了。」

    前也曾经发过次样形，李有珍课程耽误了，或者临被叫其事，样，都事先打电话跟一声。所一始，就等，等李有珍来餐厅，或者等李有珍打电话给，一一过，机萤幕，没有何讯息，没有何未接来电，有电钟随秒数停闪烁。

    为麽李有珍推了位置，为麽让李有珍此此刻觉些呢？霸凌者，也没有利，为麽麽怕呢？

    虽然和李有珍互动引来些视线主因，还觉得太劲，彷佛一都麽，难……每每，都用光吗？每每，都用方式谈论吗？况底从麽始，一前、前，还更久前，为麽都没有察觉呢？