“！”赵玲立刻意了，“了，妈还给带了红过来，锅面里。”

    “红？冰城红？”林冬梅没有料此南方还吃东北旮旯里特产，“从哪里买来？”

    “冬梅，记得外婆家东北吧？外婆外公冰城，每都给家寄一箱冰城特产过来，给送过。”赵玲幽怨。

    林冬梅一，确有事。惜前恋脑，赵玲给东北吃就被转给了朱仁。

    “一没起？”林冬梅尴尬，“了，给留，给周晓送过，前冰城念了书。”

    “没题。”赵玲立刻就答应了来，“面，就勉为其难让尝尝外婆艺。”

    林冬梅和赵玲间就将锅面煮了，然捧碗坐炉毫无形象哧溜哧溜面条。

    “吃得太痛快了！”赵玲放碗，然慨，“全现都乎乎了。”

    瞎唠叨

    赵玲没没肺过，林冬梅其实纠结。和其老师安矿区，林冬梅仅订阅了学艺杂志，也校办公室借阅报纸阅读。

    让林冬梅惊惧，些报纸透风证场风波经酝酿了，正等待一机爆发。

    场风波冲击最除了些外，受伤最居然化教育圈。化圈沾染一些东西话，教育圈真净。

    偏偏一些有用谋家推动，教师场风波里遭受损失当怕。仅等教育此，连基础教育都此。

    林冬梅因为早就场风波势爆发，所从过来就韬光养晦。仅拒绝参加何公活动，也公发表何观。除了数篇教育类论外，谁都查林冬梅有发表过其章。

    且就算些教育论，林冬梅也谈教育观，结教育段，纯粹技术风格。

    赵玲却，虽然林冬梅为赵玲字灵有限，奈何姑娘笔耕辍。虽然国家级、省级刊发表有困难，县级刊发表篇还没有太题。