秀英来，路圆依赖象，也刻刻弦，每次和路圆聊都里较踏实。虽然没有，秀英里路圆算得老师，虽然老师还小。

    “坐吧”，路圆懒洋洋床单沙发。

    “路老师，您太舒服吗？”秀英关。

    “没事”，路圆放游戏机:“找事？”

    秀英脾，也就跟拐弯抹角了，接:“快青苗小学校庆了，办场庆祝活动，邀请尚和集团领导过来节目。”

    秀英和尚和集团主一保持联系，主一青苗小学各方面况，有没有哪里需助。虽然秀英需，给孩换些桌椅，院里装篮球架……还克制住了，懂得涸泽渔理。

    经过段间努力，青苗小学有了当变化，希望有机展示来，给赞助，给村里村民、领导。

    来，六一童节，就办一场，坏就坏主意得晚了，间太，来及排练节目，仓促举办活动怕起反作用，就延，绞尽脑了庆祝青苗小学建校周。

    “哦？难为起青苗小学校庆，哪？”学校秀英创办，前又从没关注过所谓校庆，路圆秀英绞尽脑来由才怪了。

    秀英现非吴阿蒙，路圆然也用老光，：“哪一步了？”

    秀英从袋里掏一张叠成方形作业纸，：“杨老师编排了节目，课了，放学，有了空闲就练习。咱学校有了电琴，有了吉，还有些乐，还有杨老师，黄老师些懂唱歌舞老师，敢保证，咱些节目平

    一小，小差。”

    一小、小西关村一小和小，所学校西关村区乃淀海区排前位学校，也秀英目最学校代表。西关村教育局曾经组织过些民办教育从业者所学校参观过，受震撼。

    过路圆肯定秀英没过所学校演，也怎。

    “错，校，有，越来越有校范了。”

    秀英被夸得有些意思，呵呵：“都路老师教得。”