

况就
清楚了。

,

理实验室有
成
,
为
方
研究,
经
存
接关系了。
理实验室
研究方
超导机制,

申请
研究方

温超导材料。
和

力场
方
及超导机制方

离
一样。
样
,

方
。
汪承林
确定

研究
正确
,数学方面肯定找

题,


应推理也
没有
题
。
事实
况也
此。
吕万
讲解完成
,

都
了
浩,
询

意见,汪承林团队
都
了过来。
浩

,“数学
析
,完全没有
题。”
“呼……”
吕万
顿
轻呼一
。
汪承林也
样
此,也跟

了轻松
,即便
有
,
还
担
浩
找


题,毕竟
方
数学
平
,
经
让
愧


步。
“
……”
浩犹豫了一
,才继续
,“现


发表一
意见吧?”
“当然!”
“请便!”
所有
注意力都集
了
浩
。
汪承林忽然担
起来。
浩


,“

针
何
,

针
研究
。”
“一
项目最

,
有
展,
有意义,

理论研究也
,技术研究也罢,
研究
没有意义,


浪费经费,也
浪费科研
员
间和
力。”
其
都听


。
其


所
目光
,
浩
了讲台
才继续
,“汪教授
团队
数学
析都
正确
,没有
何
题,

关
析,其实还
继续。”
拿起了笔。
吕万


析结
面,继续写
了
列式,一
讲解
,“


假定一组通用数据。”
“
一组数据,
达
理
预期,换句话
,就
延续
实验
方
,得
最理
实验结
。”
“


设定……”
浩
写
,
速度并
快,
为了保证让更
听懂。
连续
了

钟
设定和计算
,
快
析
了一组数值,随
得
了结论,“



,
就
续
实验,并得
最理
结

结论。”
“针
实验翻译过来就
,

属元素
稳定
态复杂
,更容易激活超导状态。”
“
结论
正确
,和
研究判断一致,
,没有
意义。
续研究无法
细




、原
,
得
一
方

结论。”
浩
完就回
了座位。
其
则一
盯
所

续数学工作。
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