话完句，太短，遗忘太，脑里乎就无法思考，闪过都学期读句诗歌样，宁挽霁踮起脚尖，倚靠冰箱，将环绕脖，过耳朵，耳侧低声：“学，，也有让遗忘太吗？”

    首诗，学期广播站站，曾经读过英诗，当读尚且，懂得，太短，遗忘太定义，现来，却格外有一番意。

    间拉锯战，谁也肯先谁输，宁挽霁也没有太愿意句喜宣。样委婉，其实也更为接，里有没有，或者，里，底？

    读句诗，声音淡，却首诗读缱绻，宁挽霁微微抬眸，听得过接近声，暧昧息间弥漫，季景记忆力来，记住事，就没有记住。

    季景声音微顿，接：“聂鲁达首诗歌和一首绝望诗。”

    “记得。”季景接低声：“毕业前读首诗。”

    所，平静表象隐藏恶劣因，因此，克制，尽量一正常过，哪怕事实并非此，有渴求，且有怎样洪猛兽，都被用理智控制藏了起来，等待一机 ，便悉数爆发来。

    空调风从右方来, 宁挽霁错愕瞬间, 书从尖掉落, 书页一角。

    “确，也许，仍然。太短，遗忘太。”复最句，低，平静视，位置发了变化，宁挽霁被季景抵了冰箱，仰起脸来被迫承受面前过清隽又淡漠男注视。

    间有一若有似无暧昧断升温，宁挽霁抬起来，间乎接距离，仰起一，就捕获面前，没有喝酒，觉得脑何刻都清。

    季景垂眸语，淡淡凝望面前过胆女孩，有一特质，介成熟女间，质并显得突兀，反，起来合得恰。

    诗歌刚方才读一页。

    圣，一有野，有/念，需视最质/望普通，宁挽霁过亲密接，觉叫嚣跟有更亲密接，理智控制样。

    “i no lonr love her，that is certa，but aybe i love her”

    从斯坦福毕业回国，英平当畅更，也悦耳，季景嗓音冷淡，读聂鲁达诗句却让格外动，接话：“夜写最悲伤诗句，现确。”

    “love is  short，fettg is  long”

    “夜写最哀伤诗句，写：譬繁漫，蓝光远方颤抖，夜风空回旋歌唱。”宁挽霁接：“学，也记得首诗。”

    首诗从学就喜，现也一样喜，就面前，当曾经为动，现还仍旧喜。

    季景垂眸，正扫视一句，宁挽霁起捡起来前，轻声读了来。

    季景英语发音纯粹，也听，接过程，宁挽霁常听讲英，记忆较清楚便学，参加英语演讲赛，段非常利英。

    谁都，季景否，有轻微颤抖，也一瞬过，小姑娘柔仍旧历历目，没办法违背觉官，告诉，方才样况，还坐怀柳惠。

    难郑和，始一段关系，亦或者没有勇告方底样意。