有坎山村当过赤脚夫经验，梁晓雪义诊简鱼得，且经过医系统学习，运用更加熟练，基都判断就诊患者况并依据实给药方或者医学就医建议，一便成为社团骨。

    现还六一，还动，华国正废待当，才渴求和保护力度，然也学补助力度，基免费让学，甚节俭每还省补助寄回家里。首都牌学教授也，都才，见识了梁晓雪医学赋，然希望成才途夭折，因此梁晓雪期末级考试没有外公，打算考完成绩来了，成功了才公。

    且因为，视力非常，够一片作发现变异植株，样带来显，变异植株发现促发展途径一，然产然变异植株让作为参考并研究更有用。

    梁晓雪些教授提医结合观念虽然让学校教授耳目一，仍旧有教授，推崇西医，为医过，也有医教授为梁晓雪法异，医一门需间和力学习课程，压就散其思学习，然就太过驳杂。

    专业所有科目都全优，怎样实力？教授甚觉得低估了实力，或许跟毕业一届考也差。过倒没有接让升，毕竟理论成绩过关了，实际cao作也，所梁晓雪假期就被系里教授安排实习了。

    因为医疗系课程表现优异，步快提，就解剖课也面改并且准效完成了布置务。

    一般来期末考试需一定间才批改完毕，然梁晓雪基一考完就了成绩，些教授单独拎试卷批改，并且最快间给了全优评价。

    实习医院跟医科学有合作，和梁晓雪一现实习医院还有优秀和即将毕业毕业。一届学往往都互了解，梁晓雪群实习无疑面孔，还最稚面孔，却有一副最为清冷眸，换了褂静静站，安静敛，却又无引视线。

    梁晓雪假期却实习度过，完成了学期制定目标，将学教材都学习并且收完毕，并且期间还参加过次社团义诊活动，农村给免费诊。

    教过梁晓雪老师教授都为学医苗，尤其梁晓雪提修习理论课程并且学习表现并觉得吃力，更跟得珍宝一样，教授允许期末考试考容，成绩优异了，学期级。

    因此有医教授就乐意梁晓雪参课程，并妨碍梁晓雪医学习，医科学图书馆专业书籍丰富，哪怕学一弯路，有和世曾经过医课程，依旧够学成才，更何况还有支持医教授，仅意让课，且课还吝啬导。

    专业识还非常贫瘠，即使发现了变异植株也没办法立即研究，所顾一辉各忙，也投图书馆和实验田，乐此疲学习，收识。

    当然事校方还没有公布来，因为一旦公绝引起议论，梁晓雪学习备考都利。

    虽然学校替一安排实习，梁晓雪优秀早就超过了些平，被学校安排过来实习，其实也难象事。

    有都听过字，医疗系一最优秀，众教授表扬过苗。其参加过义诊师兄师也了解，见现，脸都惊讶，随又了然。

    越接越梁晓雪意，得立将拐带过来，亲传识。惜梁晓雪肯，就医疗系教授现也肯梁晓雪放。