许一张抓罗：

    一定记得给写话。

    ，记得。罗拍了拍许一。

    罗没有意，喜贺卡，让许一前担过度了。一和罗关系和前一样，甚更，期待。

    一定。

    来怎？

    放寒假前一，早家都清空屉。见张贺卡一留屉里面，被书压得变形了。许一低，没有接许穆玖递来纸巾，没哭。

    夜，家里其正屋里围电视机晚，等待钟声敲响。孩站外面廊聊，等待烟燃放。

    许一回忆起放学质罗景：来愤怒责罗没有送贺卡，害怕样就接让前努力功亏一篑，还试挽回。压怒，罗表达了希望和回最朋友关系法。

    罗没有平样嘻嘻，真沉默听完了许一法，样罗竟让许一陌。

    许一，都有权选择最朋友。事有变化，没有谁规定间须永远朋友。现，选谢思然当最朋友。校门，罗停来许一般，语调平静温柔，贺卡放回许一，，也找朋友。

    句话一解放了。似乎前漫光就为了句话。

    许一一刻终意识，前真太辛苦了。

    现，罗终用苦恼何让许一发雷霆找麻烦或依依饶缠。许一也执挽救段连空壳都破碎友谊，没有前了，甚嘲前。

    最，许一了然，目送罗回家路。

    许一低贺卡封面抚平，贴面镂空映底，原平静突然又委屈，该贺卡扔掉，贺卡一。

    许穆玖该怎安许一。

    来，有没有最朋友没。平学校有朋友，家都扎堆一起玩，活动组也随便，关系坏全运，需固定朋友。

    许一一样。需固定朋友代表许一需。许一和过，班学关系基稳定，没有其途径识朋友，失罗当最朋友，就得过间没有最朋友活。

    所许穆玖许一没关系，过失一朋友，早晚有样话。

    得事。

    许穆玖斟酌：

    、现识其错学吗？

    许一望，思考了一，回答：也许有，清楚。

    许穆玖听罢，无奈叹了。